Come cambiano i processi di apprendimento e di insegnamento a seguito dell'uso della tecnologia? Come si trasformano le figure professionali in una scuola che utilizza in misura crescente le tecnologie? Qual è il ruolo del dirigente scolastico che si trova a operare in una rete di relazioni sempre più ricca e complessa? Sono questi alcuni degli interrogativi cui il testo cerca di dare una risposta. Frutto della riflessione teorica di studiosi da anni impegnati su questi temi e della sperimentazione nelle scuole, esso intende fornire a dirigenti e insegnanti strumenti per la comprensione e metodi e tecniche di intervento al riguardo.
Scuole in rete e reti di scuole. Temi, modelli, esperienze
| Titolo | Scuole in rete e reti di scuole. Temi, modelli, esperienze |
| Autore | P. Cesare Rivoltella |
| Collana | Fondazione IBM Italia |
| Editore | Etas |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 261 |
| Pubblicazione | 2003 |
| ISBN | 9788845312335 |
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