Anicia (Roma)
Una tassonomia per l'insegnamento, l'apprendimento e la valutazione. Revisione della tassonomia degli obiettivi educativi di Bloom
editore: Anicia (Roma)
pagine: 383
Prendere o meno a riferimento una tassonomia in ambito educativo è spesso considerata una scelta casuale, ideologica o dipende
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Mente corpo e apprendimento. Attività didattiche per un curricolo inclusivo
editore: Anicia (Roma)
pagine: 288
La sfida della scuola è quella di offrire a tutti gli alunni occasioni di apprendimento che consentano uno sviluppo armonico a
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La qualità della valutazione educativa. Verifica e valutazione degli apprendimenti
editore: Anicia (Roma)
pagine: 240
Diversi studi hanno mostrato come la valutazione degli studenti sia una delle aree in cui i docenti incontrano maggiori diffic
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Inclusione e disagio sociale
editore: Anicia (Roma)
pagine: 175
Il libro affronta temi diversificati, quali la mutazione antropologica della struttura di personalità prevalente nella società
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Il metodo paired associate learning applicato ai DSA
di Generosa Manzo
editore: Anicia (Roma)
pagine: 190
Negli ultimi trent'anni, grazie ai numerosi contributi della ricerca scientifica e al perfezionamento delle tecniche di indagi
Available
Verso una valutazione inclusiva. Teorie e modelli
editore: Anicia (Roma)
pagine: 216
La letteratura sull'educazione inclusiva evidenzia come i principi guida dell'Education for All richiedano una ristrutturazion
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Disagio giovanile e ricerca della felicità. Aspetti etici e psicopatologici
di Silvia Ricchiuto
editore: Anicia (Roma)
pagine: 152
Nell'attuale "società dell'immagine", permeata dal narcisismo e dalla necessità di autocelebrazione, la fisiologica condizione
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I CPIA alla prova dell'innovazione. Il riconoscimento dei crediti formativi e la certificazione delle competenze nell'istruzione degli adulti
di Paolo Di Rienzo
editore: Anicia (Roma)
pagine: 263
L'apprendimento permanente (lifelong learning) pone nuove sfide per il sistema italiano di istruzione degli adulti, poiché ric
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Connessioni e relazioni. Filosofia dell'educazione e socialità digitale
di Paolo Bonafede
editore: Anicia (Roma)
pagine: 255
Quale tipo di relazioni stabiliamo con gli altri? Nel paesaggio culturale contemporaneo, dominato dalle tecnologie dell'inform
Available
Tecnologie e nuovo PEI. Facilitatori e strumenti nel piano educativo individualizzato
editore: Anicia (Roma)
pagine: 240
Con questo volume si mira a promuovere l'impiego delle tecnologie nella progettazione individualizzata in riscontro ai bisogni
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Dita per leggere. Tatto, vista, udito: il corpo nell'apprendimento della letto-scrittura
editore: Anicia (Roma)
pagine: 223
Corpo e mente, corpo e lingua, lingua e pensiero: connessioni fisiche che rischiano di essere oscurate nel XXI secolo dalla pr
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Gioco, attività motoria, disabilità. Per una pedagogia del movimento
editore: Anicia (Roma)
pagine: 445
In questo saggio abbiamo preso in considerazione i principali contributi teorici sulle tre parole chiave: gioco, attività moto
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