Carocci

Uno dei più originali e controversi intellettuali europei interviene con questo libro su un tema caldo degli ultimi anni, analizzando la globalizzazione dall'inedito punto di vista della storia delle idee. Anche se tendiamo a considerare la globalizzazione come un fenomeno caratteristico dell'epoca presente, spiega Sloterdijk, la civiltà occidentale ha avuto fin dalle sue origini una profonda familiarità con la dimensione globale. Globali furono i filosofi e i matematici dell'antichità quando ragionavano sul posto della Terra tra le sfere celesti. Globali furono i pionieri delle esplorazioni marittime e i cartografi che fornivano loro le mappe per la navigazione. Globali furono i missionari cristiani.

L'immagine dell'Africa che ha prevalso a lungo è quella di un continente senza storia, o con una storia che è solo il riflesso

Il volume sintetizza la storia dello Stato sociale prendendo le mosse dall'avvento della società industriale, quando entra in

Quale è stata l'evoluzione del modello italiano di formazione professionale? Si può parlare dell'esistenza di un vero e proprio sistema? Quali effetti, attesi e non attesi, possono derivare dal progressivo affermarsi del life long learning? Sono questi alcuni degli interrogativi attorno ai quali ruota la riflessione del presente studio. Francesca Bianchi è dottore di ricerca in Sociologia politica. Insegna Sociologia dell'educazione e dei processi formativi e Formazione e politiche delle risorse umane presso l'Università di Firenze.

Libertà e fantasia sono complementari nell'attività creativa ma sono anche necessarie nei processi di apprendimento; non si può imparare davvero se non si riesce ad inventare qualcosa e l'invenzione ha bisogno della curiosità, della volontà di scoprire che altro non è se non una ricerca di libertà. Di conseguenza nei primi anni di scuola l'educazione all'arte e ai suoi linguaggi può essere l' asse privilegiato attorno a cui si muove l'intero processo di apprendimento. Se la scoperta di questo mondo avviene nei primi anni di scuola, l'amore e l'interesse per l'arte accompagnaneranno la crescita culturale ed emotiva di bambini e adolescenti. Questo libro vuole essere un contributo in tal senso.

I saggi in questo volume - riferiti al caso italiano - si propongono di identificare le determinanti e gli effetti economici dell'utilizzo di ICT impiegando come unità di osservazione i settori produttivi, le imprese o i lavoratori. Seppur all'interno di un quadro di relativa arretratezza, i percorsi di adozione di ICT da parte delle imprese italiane risultano coerenti con le loro caratteristiche: l'aumento dell'occupazione è stato particolarmente forte nei servizi legati alle nuove tecnologie digitali; le imprese manifatturiere a più alta intensità di R&S e ICT hanno registrato una crescita maggiore della produttività; differenze salariali e qualifiche dei lavoratori sono associate all'impiego di tecnologie informatiche.

Tradizionalmente si tende a parlare di pubblicità qualunque sia la tecnica di comunicazione usata dalle aziende o dagli enti p