Ets
Adozione e formazione. Guida pedagogica per genitori, insegnanti e educatori
editore: Ets
pagine: 364
Available
De decalogo
di Filone di Alessandria
editore: Ets
pagine: 156
Perché il decalogo è stato dato nel deserto a tutto il popolo riunito, tra prodigi? La trasmissione della legge sul Sinai non
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E cammina, cammina, cammina... Fiabia, viaggio e metafora formativa
di Susanna Barsotti
editore: Ets
pagine: 272
Available
Manuale di pedagogia della marginalità e della devianza
editore: Ets
pagine: 314
Negli ultimi anni la ricerca e lo studio delle problematiche dell'emarginazione sociale si trovano spesso al centro dei proces
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Si aggirava nei boschi una fanciulla. 45 momenti di un viaggio fantastico, ma poco inverosimile, tra i predicatori dell'Occidente
di Nazario Pardini
editore: Ets
pagine: 112
Available
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Prima catilinaria
editore: Ets
pagine: 196
L'anonimo e antico volgarizzamento della prima Catilinaria, orazione pronunciata da Cicerone con le altre tre requisitorie con
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«Quel che è stato sarà». Un commento ai Dialoghi con Leucò di Cesare Pavese
di Giancarlo Pontiggia
editore: Ets
pagine: 240
«Quel che è stato sarà» è il primo commento integrale riservato ai Dialoghi con Leucò di Cesare Pavese, uno dei grandi libri d
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Pericca e Varrone. Scene comiche per «Scipione nelle Spagne». Napoli, Teatro di San Bartolomeo, 1714
di Alessandro Scarlatti
editore: Ets
pagine: 120
Nella stagione di carnevale del 1714 va in scena, al Teatro di San Bartolomeo in Napoli, Scipione nelle Spagne, dramma per mus
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L'espressione delle emozioni
di Georges Dumas
editore: Ets
pagine: 216
Le emozioni si contagiano? In che cosa consistono? Sono atti della vita psichica o mere reazioni fisiologiche accompagnate da
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Giuseppe Baretti lessicografo e lessicologo
editore: Ets
pagine: 184
Questo volume raccoglie gli atti dell'omonimo Convegno di studi svoltosi il 16 aprile 2021, per iniziativa e sotto il patrocin
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La riabilitazione neurocognitiva nel mondo del bambino
di Paola Puccini
editore: Ets
pagine: 312
L'autonomia è uno dei temi più interessanti e complessi nel processo pedagogico del bambino
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