Studium
Giulio Pastore (1902-1969). Rappresentanza sociale e democrazia politica
di Andrea Ciampani
editore: Studium
pagine: 256
Il libro evidenzia nel profilo biografico di Pastore (1902-1969) uno dei temi centrali e permanenti del suo impegno civile: as
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La relazione umana oggi. Tra rischio educativo e fondazione filosofica
editore: Studium
pagine: 256
Come definire, in alternativa ai modelli di pensiero oggi affermati, una nuova idea di relazione umana in generale, e di relaz
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Studium
editore: Studium
pagine: 160
Nata e sviluppatasi all'inizio del Novecento, l'attività pubblicistica di Studium procede attraverso tre periodi, a cui corris
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La scoperta della prima infanzia. Per una storia della pedagogia 0-3
di Evelina Scaglia
editore: Studium
pagine: 272
La prima infanzia è, sul piano educativo e pedagogico, una «scoperta» moderna o affonda le sue radici nella storia più antica?
Available
La scoperta della prima infanzia. Per una storia della pedagogia 0-3
di Evelina Scaglia
editore: Studium
pagine: 217
La prima infanzia è, sul piano educativo e pedagogico, una «scoperta» moderna o affonda le sue radici nella storia più antica?
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Apprendere a leggere e scrivere. Come e perché
di Adriana Lafranconi
editore: Studium
pagine: 304
«Qual è il metodo più efficace perché i bambini imparino a leggere e a scrivere?»
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Alternanza formativa. Radici storiche e attualità di un principio pedagogico
di Andrea Potestio
editore: Studium
pagine: 215
Il volume indaga le radici e le ragioni storiche dell'espressione "alternanza formativa" per argomentare l'importanza di quest
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Pianura sostenibile. Dieci anni di proposte e riflessioni
editore: Studium
pagine: 187
La collana "Elementi" promuove le attività formative della Fondazione Cogeme Onlus e i suoi progetti più innovativi, sostenend
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Martin Buber a Firenze. Dallo studio del Rinascimento al dialogo con Giorgio La Pira
di Angelo Tumminelli
editore: Studium
pagine: 224
Il volume approfondisce uno spaccato poco noto ma assai fecondo della biografia intellettuale del pensatore ebreo Martin Buber
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Il «desiderio di essere». Per un'«etica del compimento»
di Calogero Caltagirone
editore: Studium
pagine: 288
L'acquisizione delle istanze provenienti dal "paradigma evolutivo" genera la possibilità di motivare, tra le tante proposte ri
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Dialogo sul CLIL tra scuola e università. Studi di caso in content and language integrated learning
editore: Studium
pagine: 134
Nel volume si presenta una riflessione scientifica alla luce dei risultati di un progetto di ricerca-azione svolto in Trentino
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