Unicopli

Affidandosi a testimonianze e interviste ai sopravvissuti, il volume ricostruisce le esperienze vissute da bambini ebrei italiani durante la Shoah. Indagando le problematiche connesse all'uso della memorialistica come fonte storica, l'autrice analizza le modalità di elaborazione della memoria infantile e le diverse esperienze vissute dai bambini ebrei durante la persecuzione nazista.

Considerate a lungo nell'ambito degli studi dedicati all'aggressività e menzionate solo brevemente nell'ambito delle teorie de

La problematica realtà dell'adolescenza e il potenziale disagio a essa collegata fanno da sfondo a questa ricerca

Partendo da un inquadramento teorico e storico della psicologia delle emozioni, il testo presenta le esperienze emotive, consi

Il volume presenta una revisione e un adattamento italiano ad uno strumento di tipo semiprotettivo utilizzabile sia per fini clinici che di ricerca, che consente di misurare le caratteristiche di personalità e i rischi di esiti psicopatologici in bambini di 4-7 anni, attraverso le reazioni e le risposte a ipotetiche separazioni dei genitori; nella versione italiana, il test permette di rilevare i modelli mentali dell'attaccamento anche in bambini più grandi e in età adulta.

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