Libri di Isfol
Osservatorio Isfol (2011) vol. 3-4
editore: Guerini e associati
pagine: 166
Contributi di Marco Accorinti, Giovanni Bartoli, Aviana Bulgarelli, Simone Casadei, Pietro Checcucci, Mauro Di Giacomo, Massimiliano Franceschetti, Anna Chiara Giono, Valeria Iadevaia, Marco Marucci, Davide Premutico, Pierluigi Richini, Antonello Scialdone, Anna Tancredi, Alessandra Tonucci.
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Sintesi: un servizio innovativo per gli insegnanti. Per aiutarli nella scelta, analisi, valutazione, reperimento e corretto impiego dei media didattici
editore: Franco Angeli
pagine: 320
La rilevante diffusione delle tecnologie educative nei processi di insegnamento/apprendimento ha ora bisogno di un complesso di servizi di documentazione e diffusione sulle tecnologie educative stesse da offrire agli insegnanti e agli operatori di formazione per orientarli nella scelta dei media didattici più appropriati. E' per questo motivo che l'Isfol ed alcune Regioni hanno promosso l'istituzione del Comete (Comitato mediateche per le tecnologie educative) nell'ambito del quale è stato ideato, sviluppato e sperimentato il progetto Sintesi. In questo volume sono illustrati gli strumenti operativi standard, sviluppati per l'organizzazione e gestione di mediateche didattiche collegate fra loro in rete telematica, come previsto dal progetto Sintesi.
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La valutazione nel fondo sociale europeo. Metodologia di valutazione ex post dei programmi operativi
editore: Franco Angeli
pagine: 128
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I progetti per le riforme. Scuola secondaria e formazione professionale
editore: Franco Angeli
pagine: 344
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Esperienze e prospettive di innovazione della formazione professionale
editore: Franco Angeli
pagine: 256
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Comett in Italia. Analisi della partecipazione italiana al programma comunitario
editore: Franco Angeli
pagine: 160
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FAD: una strategia formativa per il futuro. Progetto sperimentale di formazione a distanza per la formazione professionale
editore: Franco Angeli
pagine: 160
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Il rinnovamento dei sistemi di istruzione e formazione professionale in Spagna ed in Inghilterra: due riforme a confronto
editore: Franco Angeli
pagine: 160
In Italia ha trovato numerose resistenze e costituisce motivo di dibattito il complesso problema della individualizzazione e dell'integrazione dei percorsi di studio, realizzati attraverso la differenziazione dei canali. Al fine di contribuire correttamente all'analisi dei nodi critici, il volume ricorre alle indicazioni che emergono da un'analisi comparativa dei sistemi formativi europei e delle soluzioni da essi adottate anche nell'ambito di problemi quali la generalizzazione dell'istruzione e la sua estensione temporale.
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Donne in agricoltura: tra innovazione e tradizione. I percorsi formativi e professionali delle imprenditrici nel settore primario
editore: Franco Angeli
pagine: 160
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Imparare le lingue nella piccola e media impresa. Audit linguistico e sistemi di apprendimento autonomo delle lingue straniere
editore: Franco Angeli
pagine: 304
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L'innovazione nei processi formativi: variabili cognitive strategiche
editore: Franco Angeli
pagine: 144
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