La struttura organizzativa della scuola si configura, materialmente, come sistema aperto in interazione costante con l`ambiente, attraverso una molteplicita` di rapporti che producono insistite sollecitazioni affinche` siano garantiti benessere culturale e sviluppo sociale delle giovani generazioni scolarizzate. A fronte di tali referenze, si puo` pensare di rinnovare l`istituzione scolastica senza che si ridefinisca il profilo professionale del docente? movendo da questo interrogativo, in questo volume si ragiona intorno alla reciprocita` ed alla interdipendenza dei due processi di cambiamento: quello sociale e quello tecnico.
Insegnante Protagonista. Ruoli E Posizioni Per La Scuola Del (l`)
| Titolo | Insegnante Protagonista. Ruoli E Posizioni Per La Scuola Del (l`) |
| Autore | Angelo Malinverno |
| Collana | IRRSAE LOMBARDIA - ISTITUTO RICERCA |
| Editore | Angeli |
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Libro |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788846455475 |
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Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
