Your browser does not support JavaScript!
Go to page content

In classe. Per il diritto allo studio di alunne e alunni con storie di adozione, affido e non solo

In classe. Per il diritto allo studio di alunne e alunni con storie di adozione, affido e non solo
Title In classe. Per il diritto allo studio di alunne e alunni con storie di adozione, affido e non solo
Author
Topic Human Sciences Education
Collection Genitori si diventa, 27
Publisher Edizioni ETS
Format
libro Book
Pages 184
Published on 2024
ISBN 9788846768209
 

Choose the bookshop

Item temporarily out of stock.
Do you wish to be notified when it is available?
18.00
 
Buy and receive in 2/3 days
Questo saggio è dedicato a chi considera la scuola un tempo e uno spazio essenziali per la crescita di ogni bambino e bambina. A chi ritiene diritto imprescindibile di tutte le persone giovani quello di poter entrare in una classe in cui sentirsi liberi e curiosi di apprendere e in cui poter esprimere i propri pensieri in modo critico e creativo, in cui poter divenire. È pensato, in particolare, per tutti quegli adulti (genitori e insegnanti, dirigenti, insegnanti in formazione, operatori dei servizi e del privato sociale, ecc.) che incontrano e incontreranno, nella propria vita e sulla propria strada, bambini e ragazzi con storie di adozione, di affido, che si trovano in strutture di tutela e che migrano senza familiari. Presenta riflessioni, approfondimenti su differenti aspetti della vita in classe. Illustra come usare le Linee di indirizzo per il diritto allo studio degli alunni e delle alunne che sono stati adottati e le Linee guida per il diritto allo studio delle alunne e degli alunni fuori della famiglia di origine. Offre suggerimenti pratici all'interno di una cornice concettuale in cui il rispetto della persona e della sua storia personale sono considerati essenziali, a partire dalle parole usate.
 

It could also interest you

Enter the code for the download.

Enter the code to activate the service.