Da anni è possibile trovare musei in contesti ben diversi dall'austero spazio espositivo tradizionale: nelle prigioni, sulle barche o dentro alle fattorie. Oggi molti musei riorganizzano gli spazi e le collezioni, creano ambienti per l'apprendimento autodiretto destinati a un pubblico che si rinnova continuamente. Adottando strumenti analitici ricavati dalla teoria della storia di Foucault, Eilean Hooper-Greenhill esamina i caratteri di vari musei degli ultimi seicento anni, per stabilire che cosa rende tale un museo, qual è il suo ruolo nella società e come agisce sulla formazione del sapere. Dimostra inoltre come la percezione e l'interpretazione degli oggetti dipenda dal contesto culturale nel quale sono collocati.
I musei e la formazione del sapere
| Titolo | I musei e la formazione del sapere |
| Sottotitolo | Le radici storiche, le pratiche del presente |
| Autore | Hooper-Greenhill Eilean |
| Argomento | Literature and Arts Art |
| Editore | Il saggiatore |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 286 |
| Pubblicazione | 2005 |
| ISBN | 9788842812029 |
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