Perché di fronte alle "immortali" opere d'arte del passato il pubblico comune nutre sentimenti di deferenza? E perché in quello stesso pubblico gli "incomprensibili" capolavori contemporanei suscitano invece diffidenza? Dalla prima infanzia all'età adulta, lo spettatore si sente sempre giudicato dall'arte: a partire dalla scuola, che utilizza l'espressione creativa come indicatore dello sviluppo cognitivo o persino morale del bambino, per giungere al museo, in cui bambini e adulti sono spesso vittime di un'ossessione per l'assistenza e la cura. Analizzando le cause del difficile rapporto tra pubblico e prodotto artistico, l'autrice discute le tendenze più in voga nella didattica dell'arte e suggerisce una via alternativa alla pedagogia corrente, che avvilisce spesso la voglia di informarsi, di sapere e, perché no, di fare arte.
Disimparare l'arte. Manuale di antididattica
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| Titolo | Disimparare l'arte. Manuale di antididattica |
| Autore | Serena Giordano |
| Argomento | Literature and Arts Art |
| Collana | Intersezioni, 382 |
| Editore | Il Mulino |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 200 |
| Pubblicazione | 2012 |
| ISBN | 9788815234636 |
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