È ancora corretto parlare oggi della "professione insegnante" al singolare? O molteplici sono oramai le articolazioni di tale professionalità? Le nuove figure che sono intervenute in questi ultimi anni sono sufficienti a coprire lo spettro della complessità del "fare" dell'organizzazione scolastica? O tali "nuove figure professionali" andrebbero meglio definite, meglio formate e accreditate nell'ambiente scuola attraverso la formazione generalizzata e diffusa di tutti i docenti a una diversa cultura organizzativa? A tutte queste domande si è cercato di dare delle risposte, offrendo al contempo ai lettori un'ampia informazione sul dibattito in corso sull'articolazione della professione e sulle ipotesi di un suo sviluppo professionale.
Professione docente. Ruoli e competenze
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| Titolo | Professione docente. Ruoli e competenze |
| Curatore | G. Fumarco |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | I manuali |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 254 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788874662845 |
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