Di fronte ai mutamenti sociali e culturali che caratterizzano l'epoca della modernità avanzata è diventato necessario ripensare il curricolo scolastico. Il volume, movendo da una rinnovata analisi dei concetti di educazione e di istruzione, cerca di precisare una nuova prospettiva curricolare d'insieme e di lungo termine per pensare la formazione scolastica e ridefinire il suo principio educativo. Tale principio, nella sua concretezza storicamente situata, deve oggi assumere le coordinate dell'educazione al cambiamento e della centralità dell'intelligenza.
Ripensare il curricolo
| Titolo | Ripensare il curricolo |
| Sottotitolo | Principi educativi e strategie didattiche |
| Autore | Baldacci Massimo |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Università |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 197 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788843039456 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
