Il tema di questo libro è "Area e perimetro", uno dei classici dell'azione di insegnamento-apprendimento a qualsiasi livello scolare; gli autori ne danno una visione matematica, poi una storico-epistemologica: narrano dei risultati di una loro ricerca condotta su ricercatori, su insegnanti e su studenti (di tutti i livelli scolastici), scoprendo così che uno degli argomenti all'apparenza più semplici e didatticamente sicuri rivela invece grande difficoltà cognitiva. È per questo che interpretano tali difficoltà attraverso gli strumenti della ricerca in didattica della matematica, evidenziando lacune nell'azione didattica usuale e suggerendo interventi specifici.
Area e perimetro. Aspetti concettuali e didattici
| Titolo | Area e perimetro. Aspetti concettuali e didattici |
| Autori | Bruno D'Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Strum. per la didattica della matematica, 1 |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 112 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788861370104 |
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