La supervisione pedagogica nei contesti socioeducativi è un tema emergente di profondo interesse per gli operatori del settore. Il lavoro quotidiano del pedagogista e dell'educatore si qualifica quale esperienza complessa, che necessita di uno specifico spazio di ascolto per ripensare e aggiornare le trame del proprio intervento nella relazione con l'utente. Il volume affronta, per la prima volta in Italia, il dispositivo della supervisione professionale a partire da una ricerca sul campo. I dati raccolti e analizzati sono stati impiegati per elaborare un nuovo modello operativo, a uso dei professionisti pedagogici, fondato su un orientamento noto a livello internazionale come Appreciative Inquiry.
La supervisione pedagogica. Un modello di intervento
| Titolo | La supervisione pedagogica. Un modello di intervento |
| Autore | Fabio Olivieri |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | I manuali, 287 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 196 |
| Pubblicazione | 2024 |
| ISBN | 9788874669592 |
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