Una delle sfide del nostro tempo a scuola è non perdere il contatto con gli studenti. Qualunque sia il tipo di scuola che frequentano, i giovani di oggi hanno esigenze diverse da quelli di alcuni anni fa, volgono la loro attenzione a campi distanti dalla maggior parte degli insegnanti. Se non è presentata con criteri diversi da quelli tradizionalmente impiegati, la letteratura, in quanto disciplina scolastica, può essere subita distrattamente. La letteratura, invece, è uno spazio di cui godere, in cui apprendere a conoscere altre culture, soprattutto quando è in un'altra lingua e copre mondi diversi come la Gran Bretagna e gli Stati Uniti o l'India e l'Africa, suggerendo perciò curricoli alternativi.
Un curricolo modulare: la letteratura inglese. Vivere le lingue
| Titolo | Un curricolo modulare: la letteratura inglese. Vivere le lingue |
| Autori | M. Luisa Pozzi Lolli, Mariella Stagi Scarpa |
| Argomento | Literature and Arts Literature and Linguistics |
| Collana | SCUOLAFACENDO. TASCABILI, 83 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 143 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788874662869 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
