II volume intende affrontare le implicazioni didattiche e progettuali connesse a un approccio formativo per competenze. A partire dalla profonda rivisitazione dell'idea di scuola richiesta da una prospettiva centrata sulle competenze, si esaminano alcuni approcci didattici funzionali a un lavoro per competenze, mirando a proporre un modello orientato alla realizzazione di progetti didattici. Il testo può essere usato sia come approfondimento individuale sul tema, sia come materiale per l'autoformazione di gruppi di docenti o aspiranti insegnanti.
Progettare per competenze. Percorsi e strumenti
| Titolo | Progettare per competenze. Percorsi e strumenti |
| Autore | Mario Castoldi |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Studi superiori |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 263 |
| Pubblicazione | 2011 |
| ISBN | 9788843059089 |
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