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Valutazione e governance della scuola. Verso un sistema valutativo context-based

Valutazione e governance della scuola. Verso un sistema valutativo context-based
Titolo Valutazione e governance della scuola. Verso un sistema valutativo context-based
Argomento Human Sciences Education
Collana Valutare
Editore Pensa Multimedia
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 154
Pubblicazione 2015
ISBN 9788867603589
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