In linea con studi recenti legati alla linguistica e all'apprendimento delle lingue, il volume presenta riflessioni didattiche sull'utilizzo del prodotto audiovisivo e della sua traduzione nella classe universitaria di lingua straniera. I contributi, incentrati su corti, film, serie televisive, letteratura-web e adattamenti cinematografici riguardano otto lingue: italiano, francese, inglese, spagnolo, tedesco, arabo, cinese e russo. Soffermandosi su possibili attività di natura metalinguistica e collaborativa nelle lingue oggetto di studio, trattate singolarmente o in chiave contrastiva, i saggi mettono in luce il ruolo centrale del testo audiovisivo nello sviluppo di specifiche competenze linguistiche, traduttive e culturali, nonché la sua forte valenza motivazionale. Il volume si rivolge a un pubblico di specialisti, ma anche a studenti e appassionati di cinema, lingue e culture straniere.
Dallo schermo alla didattica di lingua e traduzione: otto lingue a confronto
| Titolo | Dallo schermo alla didattica di lingua e traduzione: otto lingue a confronto |
| Curatori | E. Ghia, G. Marcucci, F. Di Stefano |
| Argomento | Literature and Arts Literature and Linguistics |
| Collana | Interlinguistica |
| Editore | Ets |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 302 |
| Pubblicazione | 2017 |
| ISBN | 9788846747556 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
