Il volume, rivolto principalmente agli insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria, esplora i significati e le potenzialità didattiche e formative delle diverse forme di documentazione del processo di insegnamento e apprendimento. La documentazione consente all'insegnante di rendere visibili i processi cognitivi dei bambini, di esaminare con i colleghi gli effetti delle proprie scelte professionali, di condividere con i genitori gli apprendimenti di bambini e ragazzi, e di riflettere, con gli studenti stessi, sul lavoro svolto. Documentare, in questo senso, diviene una pratica professionale di cruciale importanza, una condizione essenziale per rendere pubblico il processo educativo e far partecipare attivamente tutti i soggetti della comunità educante.
Documentare a scuola. Una pratica didattica e formativa
| Titolo | Documentare a scuola. Una pratica didattica e formativa |
| Autore | Barbara Balconi |
| Argomenti |
Human Sciences Education Textbooks Education |
| Collana | I tascabili |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 143 |
| Pubblicazione | 2020 |
| ISBN | 9788874668458 |
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