Coltivare un'umanità proiettata verso una dimensione plurale è possibile per mezzo dei sistemi educativi che hanno la possibilità di divenire il motore di una società nuova. Le analisi e le proposte pedagogiche scaturite all'interno di questo lavoro vogliono richiamare l'essere umano verso dinamiche esistenziali di autenticità e di senso, invitandolo per mezzo di una educazione propriamente intesa a declinare l'invito della modernità a chiudersi in se stesso e a cercare fatui soddisfacimenti nella materialità e nell'omologazione, quanto piuttosto ad aprirsi con autenticità al dialogo con l'altro.
Fondamenti di pedagogia interculturale. Itinerari educativi tra identità, alterità e riconoscimento
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| Titolo | Fondamenti di pedagogia interculturale. Itinerari educativi tra identità, alterità e riconoscimento |
| Autore | Bossio Francesco |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | I problemi dell'educazione |
| Editore | Armando editore |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 176 |
| Pubblicazione | 2013 |
| ISBN | 9788866772422 |
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