In un'epoca segnata dall'urgenza di rispondere a fondamentali bisogni etici, l'autrice di questo testo sottolinea l'universalità e l'indivisibilità dei diritti fondamentali della persona umana, soprattutto del diritto all'educazione che contribuisce a costruire l'identità della persona. La tesi sostenuta è che i diritti e libertà della persona siano insiti nella natura umana e non siano solo espressione di una cultura anche se di essa hanno bisogno per integrarsi storicamente nella vita di una società.
Pedagogia della dignità umana. Educazione e percorsi del rispetto
| Titolo | Pedagogia della dignità umana. Educazione e percorsi del rispetto |
| Autore | Chionna Angela |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Pedagogia 2000 |
| Editore | La scuola |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 272 |
| Pubblicazione | 2007 |
| ISBN | 9788835021315 |
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