Questo testo nasce dall'esperienza e dalla passione di un'insegnante di lungo corso, che ha toccato con mano l'importanza delle relazioni positive nelle classi dove ha lavorato. Superando l'atteggiamento classico del "fate i bravi sennò...", l'autrice propone un percorso che accompagna gli alunni e l'insegnante ad affrontare temi importanti per la crescita: lavorare in gruppo, riconoscere le emozioni, gestire il conflitto, mediare i contrasti, capire il valore delle regole e l'importanza della responsabilità personale. Come ulteriore supporto, al lettore viene offerta una "cassetta degli attrezzi" ricca di strumenti diversi: fiabe e racconti, canzoni, giochi relazionali, attività, spunti di discussione e tanto altro. Lo scopo è consentire a chi usa il testo di servirsi dei mezzi che sente più vicini alla propria sensibilità. L'obiettivo finale è quello di star bene insieme a scuola. Tutti, insegnanti e alunni.
Insieme s'impara a stare insieme. Percorso di educazione affettiva e relazionale per la scuola primaria
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| Titolo | Insieme s'impara a stare insieme. Percorso di educazione affettiva e relazionale per la scuola primaria |
| Autore | Cristina Lorimer |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Tutta Un`altra Scuola |
| Editore | Terra nuova edizioni |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 251 |
| Pubblicazione | 2020 |
| ISBN | 9788866815495 |
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