La nostra esperienza sensibile e la nostra identità sono legate, oggi più che mai, alla relazione con i media, in particolare quelli audiovisivi. I nostri processi cognitivi, affettivi ed emotivi individuali e collettivi, si originano e si sviluppano in ambienti che si fanno sempre più tecnicizzati. Come poter iniziare a immaginare un approccio educativo che si faccia carico delle potenzialità insite nei nuovi media? Per cominciare a rispondere d questa importante domanda, il lavoro teorico e pratico compiuto nel Novecento, dal pedagogista Fernand Deligny si dimostra essere un valido contributo. I saggi di Deligny qui raccolti mostrano quanto il cinema possa essere considerato un importante strumento pedagogico e come l'immagine sia fondamentale nella nostra relazione cognitiva e sensibile con il mondo, in modo particolare per i bambini autistici. II lettore potrà così facilmente riconoscere come la sperimentazione pedagogica di Deligny possa offrire un'utile prospettiva per riflettere sul nostro presente.
Il gesto e l'ambiente. Cinema e pedagogia
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| Titolo | Il gesto e l'ambiente. Cinema e pedagogia |
| Autore | Fernand Deligny |
| Curatore | E. Binda |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Frontiere Oltre Al Cinema |
| Editore | Pellegrini |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 134 |
| Pubblicazione | 2017 |
| ISBN | 9788868225643 |
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