Il testo si propone come guida teoricopratica allo studio del "Cooperative Learning". Tale approccio ha promosso un forte cambiamento di prospettiva nella costruzione di ambienti di apprendimento a scuola. Le acquisizioni ormai consolidate a livello di ricerca circa l'efficacia di tale modalità di lavoro a livello di sviluppo di competenze, di promozione del benessere degli studenti e di miglioramento della qualità delle relazioni in classe, si stanno diffondendo anche in Italia. Il "Cooperative Learning" viene qui analizzato nei suoi tratti caratteristici e modalità di applicazione, fino a delinearne i possibili sviluppi nell'idea di trasformare la scuola in una comunità di ricerca.
Imparare cooperando. Dal cooperative learning alle comunità di ricerca
| Titolo | Imparare cooperando. Dal cooperative learning alle comunità di ricerca |
| Autore | Stefano Cacciamani |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Dimensioni della psicologia |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 179 |
| Pubblicazione | 2008 |
| ISBN | 9788843044658 |
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