I grandi maestri, don Milani, Mario Lodi, Danilo Dolci, Maria Montessori, ci indicano una strada nuova e ci invitano a cambiare registro, sperimentando una scuola che sappia mettere davvero al centro l'alunno con tutta la sua persona, mente, cuore, corpo e socialità. Una scuola dove lo studente possa essere davvero protagonista e artefice del suo percorso di formazione e possa provare a fare, a sporcarsi le mani, a esplorare, a ricercare, a sperimentare, anche a sbagliare, facendo tesoro dei suoi errori, o meglio del suo errare; una scuola che sappia essere cantiere e comunità di apprendimento, dove anche l'insegnante impara; una scuola che si proponga come ambiente di benessere per tutti, studenti e insegnanti; un luogo dove sia piacevole recarsi ogni mattino per non sprecare nemmeno un giorno di questa straordinaria vicenda che consente a tutte le nostre ragazze e i nostri ragazzi di passare tanto tempo insieme, imparando a imparare, a vivere e a crescere con gli altri. Saggi di: Laura Barbiroli, Simone Bianchi, Michela Cavenago, Federica Delli, Francesca Delzotti, Domenico Di Lauro, Giulia Erbetta, Gaetano Fiore, Francesca Macheda, Luca Mascaretti, Sara Monico, Paola Pellegrini, Pier Cesare Rivoltella, Vania Testa.
CORRENTE_APP. CORpo cuoRE meNTE_APPrendimento. L'esperienza di una scuola in ricerca
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| Titolo | CORRENTE_APP. CORpo cuoRE meNTE_APPrendimento. L'esperienza di una scuola in ricerca |
| Curatore | L. Mascaretti |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Quaderni per l'università, 23 |
| Editore | Scholé |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 2026 |
| ISBN | 9788828407836 |
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Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
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