Il libro è pensato per far fronte alle difficoltà in bambini di 2-6 anni nella costruzione della frase minima (soggetto più predicato) e delle sue espansioni e nell'organizzazione degli elementi che compongono l'enunciato. Il materiale operativo fornito nel volume e nel fascicolo allegato presenta più di 300 vignette illustrate in bianco e nero e a colori e consente di proporre esercizi variegati e motivanti suddivisi in verbi transitivi, intransitivi, riflessivi e coppie di verbi che hanno significato contrario con lo scopo di stimolare la costruzione della frase minima attraverso l'introduzione e il consolidamento delle azioni e dei verbi svolgendo attività di ascolto e ripetizione; comprensione verbale; produzione spontanea; stimolazione delle abilità linguistiche e narrative. Rivolto a logopedisti, educatori e genitori, il volume fornisce un nuovo ed efficace strumento per favorire lo sviluppo del linguaggio nei bambini e permette la creazione di percorsi riabilitativi sempre nuovi, individualizzati e strutturati secondo le esigenze personali.
La frase minima. Favorire l'utilizzo dei verbi nei disturbi del linguaggio
| Titolo | La frase minima. Favorire l'utilizzo dei verbi nei disturbi del linguaggio |
| Autore | Elisa Quintarelli |
| Illustratore | E. Patrissi |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | I materiali |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 150 |
| Pubblicazione | 2016 |
| ISBN | 9788859010432 |
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