Quando si avvia un percorso sul metodo di studio, negli interventi sulla motivazione, per personalizzare i percorsi di apprendimento, per agire sul clima di classe, per trovare un collegamento tra scolastico ed extrascolastico, è quanto mai importante che docenti e allievi di ogni ordine scolastico partano da una semplice domanda: "Che cosa significa per me imparare?". Il testo propone una serie di strumenti per avviare studenti dei diversi ordini scolastici all'esplorazione approfondita del proprio rapporto con l'apprendimento attraverso riflessioni metacognitive e utilizzando molteplici codici espressivi.
Imparare: in che senso? Esplorare le concezioni dell'apprendimento
| Titolo | Imparare: in che senso? Esplorare le concezioni dell'apprendimento |
| Autore | Manuela Cantoia |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | I tascabili |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 128 |
| Pubblicazione | 2007 |
| ISBN | 9788874663019 |
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