"Educare alla partecipazione e attraverso la partecipazione" non è un semplice slogan, ma un impegno verso la creazione di percorsi educativi che vogliono riportare i bambini e le bambine al centro dei contesti di vita, protagonisti insieme agli adulti dei propri processi di crescita. I servizi per l'infanzia (nella logica del sistema integrato 0-6) possono dar vita a una forma di partecipazione che fa crescere le persone e produce cultura, generando comunità educanti fondate su progetti condivisi, co-costruiti, scaturiti dalla voce di tutti i protagonisti. Il volume nasce da questa sfida e le riflessioni proposte hanno preso forma a partire da alcuni interrogativi: perché diffondere una cultura della partecipazione nei servizi educativi 0-6? Quale idea di bambino si vuole promuovere attraverso la prospettiva partecipativa? Come renderla elemento di qualità dei servizi? Come organizzare il contesto educativo? Quali processi generano partecipazione?
Crescere partecipando. Contesti e prospettive educative per il sistema integrato 0-6
| Titolo | Crescere partecipando. Contesti e prospettive educative per il sistema integrato 0-6 |
| Autore | Monica Amadini |
| Argomento | Human Sciences Education |
| Collana | Pedagogia, 86 |
| Editore | Scholé |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 176 |
| Pubblicazione | 2020 |
| ISBN | 9788828401193 |
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